Fremtidens danskfag

Fremtidens danskfag er udarbejdet af en arbejdsgruppe nedsat af Uddannelsesstyrelsen og indeholder bud på principper for et fremtidigt danskfag og en række forslag til fornyelse af danskundervisningen i uddannelsessystemets forskellige delsystemer.

Arbejdsgruppen blev etableret i efteråret 2001, og afsluttede sit arbejde ultimo 2002. Med udgangspunkt i fire overordnede uddannelsespolitiske krav til fremtidens danskfag:

- Der skal være kvalitetssikring
- det faglige niveau skal løftes
- der skal være både sammenhæng og progression i uddannelsessystemet
- danskfaget skal løbende forholde sig til samfundets krav, forventninger og udvikling - formulerer og præsenterer arbejdsgruppen deres - bud på fremtidens danskfag og en samlet masterplan med fjorten bud for fremtidens danskfag.

Arbejdsgruppen præsenterer også mere specifikke masterplaner for og forslag til udvikling af danskfaget i de enkelte delsystemer. Redegørelserne indeholder anbefalinger for udvikling af danskfaget og danskundervisningen på alle niveauer i uddannelsessystemet.

-Publikationen: Fremtidens danskfag
-Publikationen: Oversigt over dansksystemet